Au cours de leurs entrevues, le petit rongeur
racontait à l’enfant ses voyages :
Il avait vu des éléphants en Afrique et des éléphants
en Asie.
- Au fait, quelle différence entre ces
pachydermes ? lança-t-il.
Il avait traversé le désert à dos de chameau …
n’était-ce pas plutôt un dromadaire ?
- Quelle différence entre ces deux camélidés ?
Il avait vogué sur divers océans, sur divers fleuves à
travers le monde.
- Dans quel océan se trouve l’île de Pâques ?
Mais non, sur cette île, il n’y a pas d’œufs en
chocolat sur les arbres !
Il était féru d’histoire et ne se lassait pas de raconter.
- A quelle époque eut lieu la Guerre de Troie ?
Mais non, ce n’était pas une querelle entre trois
personnes !
- La Révolution Française, quelle date ?
Mais non, rien à voir avec le Tour de France
cycliste !! Révolution : révolte !!!
- Les conquêtes napoléoniennes…
Mais non, les grognards n’étaient pas de féroces
chiens de garde.
La littérature faisait aussi partie de ses
connaissances.
- Les contes d’Andersen …
Mais non, Andersen n’était pas comptable !
- Autour de la lune. 20 000 lieux sous les mers ….
Mais non, Jules Verne n’était pas le premier
cosmonaute, ni un naufragé du Titanic !
La musique n’était pas exclue de leurs conversations.
- Les œuvres de Beethoven …
Mais non, Beethoven n’étaient pas un saint-bernard !
- Casse-noisettes ?
Mais non, Tchaïkovski n’était pas un écureuil !
Quelle patience devant l’ignorance du petit garçon !
L’enfant au début ne voulait pas croire à la culture
phénoménale de ce minuscule petit être.
Aussi, vérifia-t-il, auprès de Maman, de Papa et même
de son institutrice, si les dires et explications qu’il recevait étaient
exacts. Il se mit même à regarder dans les livres.
Rien à dire, tout se révéla authentique.
« Pourquoi ne te remettrais-tu pas à étudier le
piano ? demanda un soir l’animal.
- La musique ne sert à rien, rétorqua Justin
- Ne disais-tu pas la même chose de l’école ?
renchérit la souris. Faire de la musique n’est pas seulement un travail, c’est
aussi un plaisir qui grandit avec l’acquisition de la technique.
Penses-y !
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